基础医学

医学生医学人文素质状况调查与分析

作者:杨艳辉 整理 来源:医学论坛网 日期:2013-03-20
导读

           近日,青岛大学医学院临床技能学实验室研究人员发表论文,旨在调查与分析医学生医学人文素质状况,探讨加强医学人文素质教育的有效措施。研究指出,医学人文素质是医学教育的主要内容,对培养知识、能力和职业素质三位一体的医学人才和促进医学发展有重要意义。该文发表在2012年第04期《青岛大学医学院学报》杂志上。

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  近日,青岛大学医学院临床技能学实验室研究人员发表论文,旨在调查与分析医学生医学人文素质状况,探讨加强医学人文素质教育的有效措施。研究指出,医学人文素质是医学教育的主要内容,对培养知识、能力和职业素质三位一体的医学人才和促进医学发展有重要意义。该文发表在2012年第04期《青岛大学医学院学报》杂志上。

  采用问卷调查了我院914名医学生医学人文素质状况,并就加强医学人文素质教育的有效措施进行了探讨。

  95.5%以上的医学生认为医学人文素质教育非常重要,但67.8%的医学生不了解我院的医学人文素质教育内容,55.6%的医学生对医学人文素质教育效果不满意。医学生素质(73.2%)、师资因素(63.9%)、课程设置(52.6%)和管理体制(46.4%)可影响医学人文素质教育的效果。提高对医学人文素质教育的认识、构建合理的医学人文素质教育课程内容体系、改进教学方法与手段、提高教师的教学水平和医学人文素质是加强医学人文素质培养的有效措施。

  相关链接:http://med.wanfangdata.com.cn/Journal/qdyxyxb.aspx

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